“物体的浮沉”教学设计分析教材教材第五节拆分为“浮力”和“物体的浮沉”两节。物体浮沉条件是二力平衡条件及运动和力的关系在流体静力学中特殊表现形式。本节是初中物理的重点和难点知识,涉及物体浮沉条件和应用两方面的知识,具有知识量大,相互联系紧密和知识交叉的特点。分析学生学习了阿基米德原律后,学生对浮力有了一定的认识。而初中学生心理和认知发展规律要求在教学中要充分调动他们的激情。他们不喜欢枯燥的理论分析和教条式的计算,但乐于参与动手实验、观察现象、了解与物理规律有关的图片。在玩中学更能激发学生的情感